Der Beitrag beschreibt die Zielsetzungen und die Konzeption der sechsten Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD). Das Hauptaugenmerk gilt dabei der Einbeziehung von Aspekten religiöser Bildung. Der Beitrag rekonstruiert die vorlaufende Diskussion und gibt einen Überblick über erste publizistische Ergebnisse. Zu den Erkenntnissen der KMU VI zählt, dass kirchliche und schulische Formate religiöser Bildung zu den wichtigsten religiösen Sozialisationsinstanzen gehören, aber angesichts zunehmender religiös-säkularer Konkurrenz weiterzuentwickeln sind. Religionspädagogische Forschung kann zu einer evidenzbasierten Kirchenentwicklung wichtige Erkenntniss beitragen.