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Wer gehört dazu?

Gemeinschaft als Aufgabe wahrnehmen
Verfasser: Neebe, Gudrun; Strube, Reinhold
Jahr: 2014
Wo gehöre ich eigentlich hin?; 13

Inhalt

Kinder und Jugendliche suchen ihren Platz in Gemeinschaften. Die Schülerinnen und Schüler sollen in diesen Unterrichtsstunden lernen, Dynamiken in Gruppen zu verstehen sowie Gruppenregeln und Strategien für das Zurechtkommen in ihnen zu entwickeln.

Details

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Jahr: 2014
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Systematik: Suche nach dieser Systematik rel
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Beschreibung: S. 10 - 12 (3 Seiten)
Schlagwörter: Gemeinschaft; Arbeitshilfe; Unterrichtsmittel; Sekundarstufe I; Religionspädagogik; Hoffnung; Ich; Religionsunterricht; Gruppe
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Mediengruppe: ZS-Artikel