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Meinten Sie: undjugendhilfe kinder-jugendhilfe

Marginalisierte Sozialräume. Alltägliche Lebensführung in einem stigmatisierten Quartier

Verfasser: Böhmer, Anselm; Blume, Andreas

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: [Heft 2]

National oder Transnational? Biografische Selbstpräsentationen von Adressat_innen der Jugendhilfe

Verfasser: Buschmann, Britta; Graßhoff, Gunther; Schweppe, Cornelia

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: [Heft 2]

Kinder- und Jugendbericht

Verfasser: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Bände lädt

14.; 14. Kinder- und Jugendbericht

Bericht über die Lebenssituation junger Menschen und die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Kinder- und Jugendbericht

Bandangabe: 14.

lädt

Lebensweltorientierte soziale Arbeit

Aufgaben der Praxis im sozialen Wandel

Verfasser: Thiersch, Hans

Jahr: 2012

lädt

Schulsozialarbeit

Antworten auf veränderte Lebenswelten

Verfasser: Drilling, Matthias

Jahr: 2004

lädt

9.; Neunter Jugendbericht

Bericht über die Situation der Kinder und Jugendlichen und die Entwicklung der Jugendhilfe in den neuen Bundesländern

Jahr: 1994

Übergeordnetes Werk: Kinder- und Jugendbericht

Bandangabe: 9.

lädt

11.; Elfter Kinder- und Jugendbericht

Bericht über die Lebenssituation junger Menschen und die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland

Jahr: 2002

Übergeordnetes Werk: Kinder- und Jugendbericht

Bandangabe: 11.

lädt

Jugendhilfe, Bildung und Kinderarmut

Befreiungspädagogik als konkreter Bezugspunkt für eine Repolitisierung von Jugendhilfe als Bildung

Verfasser: Novkovic, Dominik

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: [Heft 6]

Aneignung demokratischer Kompetenzen im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule

Empirische Befunde zur Genese und Konstitution eines unterschätzten sozialpädagogischen Bildungsraumes

Verfasser: Bokelmann, Oliver

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: [Heft 3]

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Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Marginalisierte Sozialräume. Alltägliche Lebensführung in einem stigmatisierten Quartier

National oder Transnational? Biografische Selbstpräsentationen von Adressat_innen der Jugendhilfe

Kinder- und Jugendbericht

14.; 14. Kinder- und Jugendbericht

Lebensweltorientierte soziale Arbeit

Schulsozialarbeit

9.; Neunter Jugendbericht

11.; Elfter Kinder- und Jugendbericht

Jugendhilfe, Bildung und Kinderarmut

Aneignung demokratischer Kompetenzen im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule

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National oder Transnational? Biografische Selbstpräsentationen von Adressat_innen der Jugendhilfe

Kinder- und Jugendbericht

14.; 14. Kinder- und Jugendbericht

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