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Die Bedeutung der Resilienzforschung für die stationäre Kinder- und Jugendhilfe

Verfasser: Cremer, Rebecca; Nechwatal, Gerhard

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Resilienz; 04

Inhalt

Das Phänomen der starken Kinder beschäftigt ForscherInnen schon seit mehreren Jahrzehnten. Doch welche wichtigen Hinweise können pädagogische Fachkräfte aus den Erkenntnissen der Forschung ziehen und in ihre Arbeit mit einbinden? Wie ist eine Förderung von Resilienz möglich? Zu diesen Fragen soll im Folgenden ein Überblick gegeben werden.

Details

Jahr: 2010

Systematik: uju

Beschreibung: S. 160 - 169 (10 Seiten)

Schlagwörter: Jugendliche; Sozialarbeit; Kind; Jugendsozialarbeit; Jugendhilfe; Sozialpädagogik; Studium; Forschung; Psychologie

Mediengruppe: ZS-Artikel

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