"Der Arroganz der Forscher entspricht die Ignoranz der Praktiker." Falls diese Aussage für die Heimerziehung(sforschung) zuträfe, käme es kaum zu einem Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis. Dabei kann die Forschung – trotz aller „Forschungsmoden“ – viele für die Heimerziehungspraxis relevante Befunde zurückmelden. Ein solches Wissen wäre im Alltag zur Qualitätsentwicklung, aber auch zur Legitimation der eigenen Arbeit nutzbar.