Im Lichte der kürzlich in Kraft getretenen Datenschutz-Grundver­ordnung nimmt die Debatte über Kinderpartizipation und -schutz im Netz neue rechtliche Gestalt an, mit der es sich auseinanderzu­setzen gilt. Wenngleich mehrere Bestimmungen kritikwürdig sind, ebnen andere den Weg hin zu einer verbesserten Berücksichtigung von Kinderanliegen und der Errichtung eines schützenden Digital­umfeldes. Um dieses Ziel zu erreichen, ist jedoch der umfängliche Austausch zwischen Fachleuten der Erziehungs- und Rechtswissen­schaften und Kindern unabdingbar.