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Es geht noch besser

Warum das Hamburger Modell des Religionsunterrichts weiterentwickelt werden muss
Verfasser: Härle, Wilfried
Jahr: 2020
Rechtsextremismus; 03

Inhalt

Der bisherige Hamburger Modellversuch für den Religionsunterricht hat das Ziel, aktive, gelebte Toleranz einzuüben, nicht erreicht. Nun soll ein verändertes Modell die Defizite begleichen. Der emeritierte Heidelberger Theologieprofessor Wilfried Härle stellt es vor.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik zz
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Beschreibung: S. 34 - 36 (3 Seiten)
Schlagwörter: Gesellschaft; Kirche; Toleranz; Theologie; Religionsunterricht; Religion; Politik
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Mediengruppe: ZS-Artikel