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»… dann höre ich nur noch auf mich«

Kinder berichten über Erfahrungen von »Polarisation der Aufmerksamkeit« – Ein Blick in die Montessori-Pädagogik
Verfasser: Pütz, Tanja

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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 012
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Schlagwörter: Forschung; Theologisieren; Kind; Theologie
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Mediengruppe: BU-Aufsatz