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Meinten Sie: theologisieren theologisierens theologisierend

Das Hören ist der erste Schritt

Vernehmendes Theologisieren im strukturbewahrenden Erzählen

Verfasser: Wagerer, Wolfgang

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

Beten lernen mit Kleinst- und Kindergartenkindern durch Begegnen und Erleben, Gewöhnen und Einüben

Verfasser: Vierling-Ihrig, Heike

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

Verwundern und Entdecken

Ein narrativer Zugang zur didaktischen Entfaltung des Themas »Das Evangelium von Jesus Christus«

Verfasser: Kraft, Friedhelm

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

Zwischen zwei Göttern?

Das doppelte Gottesbild bei Kindern und Erwachsenen

Verfasser: Biewald, Jörg

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

»Was ist das für ein Menschensohn?«

Ein empirisches Forschungsprojekt zur Rezeption von Markus 4,35-41 bei Zweit- und Viertklässlern

Verfasser: Schäfer, Hannes; Schwendemann, Wilhelm; Vobbe, Frederic

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

Der Zöllner Zachäus im Zentrum

Narrative und exegetische Kompetenzen von Kindern am Beispiel Lukas 19,1-10

Verfasser: Schmidt, Karina

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

»Erzähl mir von Jesus«

Ein Vergleich narrativer Zugänge von Kindern und Jugendlichen zur Christologie

Verfasser: Ziegler, Tobias

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

Von Geschichten und Geschenken

Wie sich Kinder das Verhältnis von Jesus und dem Christuskind vorstellen

Verfasser: Bünker, Michael

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

»Vielleicht hätten wir ihn ja ganz vergessen, ohne dass wir noch mal die Auferstehung von ihm haben ...«

Grundschulkinder der 4. Klasse deuten den »ungläubigen Thomas« (Johannes 20,24-29)

Verfasser: Butt, Christian

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

Kindertheologische Differenzierungen

Zwei Fragen zur Kindertheologie

Verfasser: Schluß, Henning

Übergeordnetes Werk: "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

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Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Das Hören ist der erste Schritt

Beten lernen mit Kleinst- und Kindergartenkindern durch Begegnen und Erleben, Gewöhnen und Einüben

Verwundern und Entdecken

Zwischen zwei Göttern?

»Was ist das für ein Menschensohn?«

Der Zöllner Zachäus im Zentrum

»Erzähl mir von Jesus«

Von Geschichten und Geschenken

»Vielleicht hätten wir ihn ja ganz vergessen, ohne dass wir noch mal die Auferstehung von ihm haben ...«

Kindertheologische Differenzierungen

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Das Hören ist der erste Schritt

Beten lernen mit Kleinst- und Kindergartenkindern durch Begegnen und Erleben, Gewöhnen und Einüben

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Zwischen zwei Göttern?

»Was ist das für ein Menschensohn?«

Der Zöllner Zachäus im Zentrum

»Erzähl mir von Jesus«

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»Vielleicht hätten wir ihn ja ganz vergessen, ohne dass wir noch mal die Auferstehung von ihm haben ...«

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