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5.; "Vielleicht hat Gott uns Kindern den Verstand gegeben"

Ergebnisse und Perspektiven der Kindertheologie

Jahr: 2006

Übergeordnetes Werk: Jahrbuch für Kindertheologie

Bandangabe: 5.

verfügbar

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Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen	Zweigstelle
Standorte: RPA 012/16 -5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Das fünfte "Jahrbuch für Kindertheologie" bietet eine Bestandsaufnahme: Ergebnisse der Kindertheologie, die inzwischen in vielen Bereichen von Schule und Gemeinde Eingang gefunden hat, werden vorgestellt und Perspektiven für die künftige Arbeit eröffnet. Dazu bietet der Band fundierte theoretische Beiträge sowie zahlreiche Praxisberichte aus Kindergarten, Schule und Gemeinde. Unter Anwendung unterschiedlicher Methoden der Gesprächsführung kommen die Kinder selber zu Wort.

Details

Jahr: 2006

Enthaltene Werke: Kraft, Friedhelm: Kindertheologie »vernetzt« - zum Konzept einer neuen Tagungsreihe, Schwarz, Elisabeth E.: Philosophieren und Theologisieren mit Kindern - Ein Akademielehrgang, Rosenstock, Roland: www.kirche-entdecken. de, Wieblitz, Albert: Wie Kinder zu Antworten des Glaubens kommen, Schreiner, Martin: Kinder und Jugendliche verstehen Gott und die Welt - Hinweise auf interessante Neuerscheinungen zur Kindertheologie und zum Theologisieren mit Kindern

Links: Inhaltsverzeichnis, Leseprobe

Systematik: RPA 012

ISBN: 978-3-7668-3914-5

Beschreibung: 200 S. : Ill., graph. Darst.

Schlagwörter: Forschung; Lehrerbildung; LehrerIn; ErzieherIn; Gebet; Forschungsbericht; Kindergarten; Kinderkirche; Unterricht; Handbuch; Lehrermaterial; Theologisieren; Unterrichtseinheit; Aufsatzsammlung; Unterrichtsmittel; Kind; TheologIn; Theologie; Religionspädagogik; Religionsunterricht; Religion; Ökumenische Bewegung

Beteiligte Personen: Bucher, Anton A. [Hrsg.]; Büttner, Gerhard [Hrsg.]; Freudenberger-Lötz, Petra [Hrsg.]; Schreiner, Martin [Hrsg.]

Mediengruppe: Buch

Fachzeitschriften

das baugerüst

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Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

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zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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