Nachdem die Erzählung im Anfangsunterricht mit dem Blick auf die Regenbogen-Symbolik unterrichtet wurde, liegt der Fokus in Klasse 4 auf dem Zusammenhang von Segen und der Entwicklung von Gottesbildern. Dafür setzt die Autorin lebensweltlich bei den Auswir kungen der Hochwasserkatastrophe vom Juni 2013 an. Es werden Impulse aufgezeigt, um mit Kindern ein theologisches Gespräch zu einem „schwierigen“ Thema zu führen.