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Digitale Bildung unter der Perspektive von Inklusion

Inklusive Medienbildung
Verfasser: Kamin, Anna-Maria
Jahr: 2020
Hashtag schuleDigital

Inhalt

Inklusive Medienbildung kann zum einen das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf unterstützen. Zum anderen stellt digitale Bildung ein Exklusionsrisiko dar, indem die digitale Kluft vergrößert werden kann. Somit stellt sie die Lehrkräfte vor hohe Anforderungen.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik MPä 410
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Beschreibung: S. 90 - 92 (3 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Digitale Medien; Medienpädagogik; Unterricht; Unterrichtsforschung; Inklusion
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Mediengruppe: ZS-Artikel