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Ungleich stärker

Kooperatives Lernen beruht auf Heterogenität
Verfasser: Heckt, Dietlinde Hedwig
Jahr: 2010
Mut zur Heterogenität; 12

Inhalt

Die etwa seit der Jahrtausendwende bestehende Bewegung " Kooperatives Lernen" steht für Aufbruch – egal in welchem Bundesland, unter welchen bildungspolitischen Bedingungen. Sie steht für die Annahme, dass gelingende Gemeinschaft erforderlich ist, um allen Kindern einen Rahmen für ihre Lernund Entwicklungsprozesse anbieten zu können, aus dem keines herausfällt..

Details

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Jahr: 2010
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 29 - 31 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Lehrerfortbildung; Lerntheorie; Lernen; Lehrerausbildung; Kooperative Schule; Bildungspolitik; Inklusion; Behinderung; Behinderte; Behindertenpädagogik; Integration; Bildung; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel