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Es lohnt sich!

Eine Sicht auf inklusive Schulen aus Kanada
Verfasser: Porter, Gordon
Jahr: 2010
Mut zur Heterogenität; 12

Inhalt

Kanada und Deutschland sind reiche Länder mit hohen Bildungsansprüchen und hohen Erwartungen an das Schulwesen. Beide Länder stehen vor großen Herausforderungen im Zusammenhang mit der Verbesserung von Schulen und mit vielen Themen, die weiterverfolgt werden sollten. Eins davon ist, wie behinderte Kinder unterrichtet werden.

Details

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Jahr: 2010
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 16 - 18 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Lehrerfortbildung; Lerntheorie; Lernen; Lehrerausbildung; Bildungspolitik; Inklusion; Behinderung; Behinderte; Behindertenpädagogik; Kanada; Integration; Bildung; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel