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Standards für religiöse Bildung?

Zur Reformdiskussion in Schule und Lehrerbildung
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Jahr: 2005
Reihe: Schriften aus dem Comenius-Institut; 13
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Inhalt

Im Rahmen der jüngsten bildungspolitischen Reformbemühungen geraten auch Verantwortliche für den Religionsunterricht zusehends unter Druck, Standards für religiöse Bildung zu formulieren. Die Ambivalenz dieser Thematik verlangt nach gründlicher Auseinandersetzung. Der vorliegende Band stellt eine religionspädagogische Zwischenbilanz der Debatte um religiöse Standards und Kompetenzen dar und zeigt Facetten der Problematik aus ganz unterschiedlichen Perspektiven auf.

Details

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Jahr: 2005
Verlag: Münster, Lit
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 400
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ISBN: 978-3-8258-8135-1
Beschreibung: 2., durchges. Aufl., 247 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Evangelischer Religionsunterricht; Lehrerbildung; Bildungsreform; Bildungsstandards; Aufsatzsammlung; Religionspädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Rothgangel, Martin; Fischer, Dietlind
Mediengruppe: Buch