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KuJMS in der Jugendarbeit

Herausforderungen und Chancen der Digital Streetwork
Verfasser: Rankl, Dominik
Jahr: 2021

Inhalt

In der offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) spielen neben der persönlichen Kontaktarbeit auch jugendrelevante Medienkanäle eine wich­tige Rolle. Sie können auf unterschiedliche Art in die eigene Arbeit eingebaut werden, wobei vor allem personelle und zeitliche Ressourcen oder interne Vorgaben des Trägers den Rahmen bzw. die Nutzung dieser Kanäle prägen. Sie die­nen zum einen als Kontaktmedium, Instrument der Öffentlichkeitsarbeit und Informationsportal, zum anderen, um das eigene Angebot, seriöse mediale Quellen, eigene Projekte oder Unterstützungsmöglichkeiten wie Beratung für junge Menschen sichtbar und zugänglicher zu machen. Auf Social Media Kanälen können Ju­gendliche unmittelbar abstimmen oder kom­mentieren. Häufig entwickeln sich so Bera­tungsgespräche oder es bauen sich tragfähige Beziehungen zwischen Fachkräften und jungen Menschen auf. Heranwachsende eignen sich da­durch nicht nur mediale Ausdrucksplattformen kreativ an, sondern lernen bestenfalls einen re­flektierten Umgang damit und gewinnen einen Bezug zur Einrichtung und dessen Personal.

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 56 - 58 (3 Seiten)
Schlagwörter: Mediendidaktik; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Jugendschutz
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Mediengruppe: ZS-Artikel