Schulgottesdienste verlassen den Raum der Selbstverständlichkeit. Dies gilt auch für die noch volkskirchlich geprägten Regionen Deutschlands. Kollegien zeigen immer weniger Verständnis für Schulgottesdienste, neue Initiativen werden als Privilegierung von christlichen Kirchen beargwöhnt, in urbanen Bereichen werden multireligiöse Feiern eingefordert. Gleichzeitig zeichnet sich jedoch ein wachsender Bedarf an liturgischen Feiern anlässlich von Unglücken oder Todesfällen, aber auch Jubiläen und Einführungenm ab. Reflexion ist gefordert, aber auch kreative Ideen und vor allem Qualitätssicherung.