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6.; Die Konfessionalität der Volksschullehrerbildung in Preussen

ein Beitrag zum Schulkampf in der Weimarer Republik
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Wermke, Michael
Jahr: 2016
Studien zur religiösen Bildung
Bandangabe: 6.
verfügbar

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Standorte: RPA 014/126 -6 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Die in der Zeit der Weimarer Republik gegründeten preußischen Pädagogischen Akademien bilden eine wichtige Phase innerhalb der Institutionalisierungsgeschichte der Volksschullehrerbildung in Deutschland. Am Beispiel der Pädagogischen Akademie in Frankfurt am Main, die als einzige Akademie konfessionell nicht gebunden war, werden die bildungspolitischen Diskussionen um die Volksschullehrerbildung zwischen der staatlichen Administration, den politischen Parteien, den evangelischen und katholischen Kirchen sowie den jüdischen Gemeinden rekonstruiert.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 014
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ISBN: 978-3-374-03922-7
Beschreibung: 426 S.
Schlagwörter: Lehrerausbildung; Preußen; Weimarer Republik; Volksschule; Religionspädagogik; Religiöse Bildung
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Mediengruppe: Buch