Frage ist nicht gleich Frage

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Frage ist nicht gleich Frage

Hilfreiches zur Lehrerfrage im Unterricht.

Verfasser: Kohler-Spiegel, Helga

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Fragen – Antworten – Weiterfragen; 01

Inhalt

Um Fragen stellen zu können, braucht es ein Gegenüber mit einer fragend-interessierten Haltung und ein Gefühl von Sicherheit. Für Lehrpersonen ist es hilfreich, die eigene Gewohnheit, Fragen zu formulieren, immer wieder zu reflektieren. Dafür ist ein solides Grundwissen über Lehrerfragen und Fragefallen notwendig.

Details

Jahr: 2017

Systematik: kb

Beschreibung: S. 16 - 19 (4 Seiten)

Schlagwörter: Gemeindepädagogik; Gemeindekatechese; Gemeindearbeit; Frage

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
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Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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