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Heterogenität von Studierenden in elementarpädagogischen Studiengängen

Inklusion selbst erfahren
Verfasser: Hess, Simone
Jahr: 2005
Inklusion statt Integration!?; 01

Inhalt

Eine wirklich homogene Lerngruppe hat es eigentlich nie gegeben - in keiner Schule, keiner Hochschule und auch in keiner Kita. Hinter der Vorstellung von Homogenität steht ein spezifisches Bild, bei dem alle gleichschrittig lernen oder sich gleichzeitig entwickeln. Das ist ein Mythos, aber keine Realität.

Details

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Jahr: 2005
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 38 - 41 (4 Seiten)
Schlagwörter: Erzieherausbildung; Elementarbereich; Bildungspolitik; Ausbildung; Kindertagesstätte; Inklusion; Kindergarten; Sonderpädagogik; Studium; Integrative Pädagogik; Integration; Bildung; Heilpädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel