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Resonanz & Akzeptanz

Kinder mitr Musik und Bewegung stärken: Ein Schulprojekt gestaltet Zukunft
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Feßmann, Klaus; Kaufmann, Michael
Jahr: 2009
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Standorte: RPS 591/25 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Mit Tönen, Tanz und Toleranz gegen Perspektivlosigkeit. Wie hilft man 37 Kindern aus 9 Nationen, zu toleranten und starken Persönlichkeiten heranzuwachsen? Wie kann man Schülern, die noch nicht einmal rückwärtslaufen können, Subtrahieren vermitteln? Wie kann an einer Grundschule mit einem Migrantenanteil von 85 Prozent Integration gelingen? Das Projekt Resonanz & Akzeptanz macht klar: mit Musik und Tanz!
"Ich erinnere mich am liebsten daran, als wir mit Klatschen und Schnipsen den Rhythmus gemacht haben. Es wird dir ganz warm, und du kannst besser rechnen. Ich mach jetzt Kopfrechnen mit Rhythmus."

Details

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Jahr: 2009
Verlag: München, Kösel Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPS 591
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ISBN: 978-3-466-30826-2
Beschreibung: 1. Aufl., 222 S.
Schlagwörter: Musik; Fächerübergreifender Unterricht; Bewegung; Arbeitshilfe; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmethode; Unterrichtsinhalt; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmodell; Unterrichtsmittel; Unterricht; Tanz; Religionsunterricht; Projekt; Projektunterricht
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Mediengruppe: Buch