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Cover von Die Kerze als vermittelnde Akteurin des Gegenraumes im Religionsunterricht

Die Kerze als vermittelnde Akteurin des Gegenraumes im Religionsunterricht

Verfasser: Reis, Oliver; Wittke, Annika
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von Das Schulbuch als Akteur im katholischen Religionsunterricht - Leitmedium oder Störfaktor?

Das Schulbuch als Akteur im katholischen Religionsunterricht - Leitmedium oder Störfaktor?

Eine praxisorientierte Untersuchung des Leitmediums Schulbuch zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Verfasser: Rakowski, Jana
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von Die Akteure des Kreisrituals in der Grundschule

Die Akteure des Kreisrituals in der Grundschule

Verfasser: Loose, Anika
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von Einschalten des Films und Abschalten der Klasse?

Einschalten des Films und Abschalten der Klasse?

Filme im Religionsunterricht
Verfasser: Keuchen, Marion
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von "Wie ein Gewitter" - Das Lied als Akteur im heterogenen Religionsunterricht

"Wie ein Gewitter" - Das Lied als Akteur im heterogenen Religionsunterricht

Eine unüberbrückbare Pertubation für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung?
Verfasser: Langenkämper, Stephanie
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von Das Arbeitsblatt - Medium, Ding oder selbstständiger Akteur im Religionsunterricht?

Das Arbeitsblatt - Medium, Ding oder selbstständiger Akteur im Religionsunterricht?

Konstruktivistische Blicke auf ein (unverzichtbares?) Lehr- und Lernmittel
Verfasser: Dierk, Heidrun; Scheible, Annette
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von Zeigen und Sagen

Zeigen und Sagen

Zeigehandlungen im Religionsunterricht
Verfasser: Büttner, Gerhard
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von Bodenbilder als faszinierende und zentrierende Mitte

Bodenbilder als faszinierende und zentrierende Mitte

Der Aufforderungscharakter von Legematerial
Verfasser: Kürzinger, Kathrin
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von Tange me!

Tange me!

Proben zu einer Religionsdidaktik der Dinge in fünf Stücken
Verfasser: Altmeyer, Stefan
Jahr: 2019
Praxis des RU
Cover von Mit und gegen die Dinge lehren und lernen

Mit und gegen die Dinge lehren und lernen

Verfasser: Röhl, Tobias
Jahr: 2019
Praxis des RU
OPEN V 11.1.0.0