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Was im Religionsunterricht so läuft

Wege und Ergebnisse religionspädagogischer Unterrichtsforschung
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Jahr: 2018
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Inhalt

Der Band zieht eine aktuelle Bilanz zur religionspädagogischen Unterrichtsforschung und bettet sie in den Stand allgemeiner Unterrichtsforschung ein. Darüber hinaus diskutiert er Erkenntnisse, die sich aus den gewonnenen Analysen für die Praxis des Religionsunterrichts und die Ausbildung von Religionslehrer/-innen ergeben.

Details

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Jahr: 2018
Verlag: Freiburg, Herder Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 290
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ISBN: 978-3-451-38060-0
Beschreibung: 1. Aufl., 344 S.
Schlagwörter: ReligionslehrerIn; Religionsunterricht; Schulpädagogik; Unterrichtsforschung; Bildung; Bildungsforschung; Forschung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schambeck, Mirjam [Hrsg.]; Riegel, Ulrich [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch