Am Umgang mit Haustieren wird den Lernenden die Problematik der Vermenschlichung und deren Auswirkung auf das Tierwohl vermittelt. Dabei wird auch das Spannungsfeld von Herrschaft und Verantwortung diskutiert. Exemplarisch an Haustieren werden Schülerinnen und Schüler in tierethische Diskussionen eingeführt und für verschiedene Fragestellungen sensibilisiert. Die Unterrichtseinheit basiert auf folgenden Schwerpunkten: Welche anthropozentrischen Sichtweisen können am Beispiel von Tierfriedhöfen deutlich gemacht werden und wie sind diese zu bewerten? Was ist eine gute Mensch-Tier-Beziehung? Welche Perspektiven zeigt der biblische Schöpfungsbericht auf? Wie ist der biblische Herrschaftsauftrag der Menschen gegenüber den Tieren zu verstehen?