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„Mit meinem Gott springe ich über Mauern!“

Vom Umgang mit Freiheit und Begrenzungen
Verfasser: Seebach, Anita
Jahr: 2021
Wie frei bin ich eigentlich?; 42

Inhalt

Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Begriffen Freiheit und Unfreiheit auseinander. Ausgehend von ihrer Lebenswelt stellen sie Verbindungen zu biblischen Texten und dem Handeln Jesu her und entwerfen am Ende eigene Bilder von Freiheit.

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik rel
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Beschreibung: S. 8 – 11 (4 Seiten)
Schlagwörter: Arbeitshilfe; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Sekundarstufe I; Freiheit; Schuljahr 5; Schuljahr 6
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Mediengruppe: ZS-Artikel