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Philosophieren durch Verfremden

Ein Tor in die Welt der Mathematik
Verfasser: Lengnink, Katja
Jahr: 2016

Inhalt

Welche Themen eignen sich, um bereits im Vorschulalter über Mathematisches zu philosophieren? Es werden zwei Zugänge vorgestellt, die Kinder in ihrem Alltag mit ihren Erfahrungen abholen und durch Verfremdung gewohnter Szenen aus dem Leben zum Nach- und Neudenken animieren.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 38 - 41 (4 Seiten)
Schlagwörter: Mathematik; Elementarbereich; Denken; Kindertagesstätte; Kindergarten; Sozialpädagogik; Philosophie; Philosophieunterricht
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Mediengruppe: ZS-Artikel