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Cover von Wiederholen bremst

Wiederholen bremst

Was definitiv schadet: Sitzenbleiben
Verfasser: Granzer, Dietlinde
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Das Ferien-Aufgaben-Ideen-Buch

Das Ferien-Aufgaben-Ideen-Buch

Was eher schadet: Ferien
Verfasser: Schüller, Birgit
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Kein Lernfortschritt

Kein Lernfortschritt

Was weniger wirkt: offener Unterricht
Verfasser: Wendt, Peter
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Feedback gezielt geben

Feedback gezielt geben

Was wirkt: Lernprozessbegleitendes Feedback
Verfasser: Berger, Regine; Waack, Sebastian
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Das Lernen lernen

Das Lernen lernen

Was wirkt: Lernstrategien
Verfasser: Sandfuchs, Uwe
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Lesen lernt sich nicht von allein

Lesen lernt sich nicht von allein

Gezielte Leseförderprogramme und ihre Wirkung
Verfasser: Schilcher, Anita
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Was wirkt?

Was wirkt?

John Hatties Forschungsergebnisse und deren Bedeutung für unser unterrichtliches Handeln
Verfasser: Granzer, Dietlinde
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Gespenstische Parkette

Gespenstische Parkette

Wie Kinder beim Spezial-Puzzeln Geometrie lernen
Verfasser: Peter, Lisa
Jahr: 2012
Mathematik zum Anfassen
Cover von Mit Hand, Herz und Kopf

Mit Hand, Herz und Kopf

Das Mathematikum in Gießen: Mathematik mit Freude und Verstand begreifen
Verfasser: Beutelspacher, Albrecht
Jahr: 2012
Mathematik zum Anfassen
Cover von Kreatives Schreiben

Kreatives Schreiben

Ein Blick auf die neuere Forschung
Verfasser: Ruf, Oliver
Jahr: 2012
Lernwege im Deutschunterricht
OPEN V 11.1.0.0