wird in neuem Tab geöffnet

Diagnose leicht gemacht

Learning Analytics in der Schule
Verfasser: Schön, Sandra; Ebner, Martin
Jahr: 2021
Künstliche Intelligenz; 05

Inhalt

Neue Lerntools nutzen KI, um Fehler und Fehlertypen zu erkennen und zu analysieren. So auch zwei Anwendungen, die die TU Graz für das Schreiben- und Rechnenlernen entwickelt hat.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik on
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 10 – 11 (2 Seiten)
Schlagwörter: Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Medienwissenschaft; Künstliche Intelligenz
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: ZS-Artikel