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Meine Position „zwischen“ Jesus und Buddha

Ein Vorschlag zur Förderung religiöser Identitätsentwicklung in der gymnasialen Oberstufe
Verfasser: Sandmann, Larissa
Jahr: 2011
Umgang mit Fremdheit; 03

Details

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Jahr: 2011
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Beschreibung: S. 128 - 131 (4 Seiten)
Schlagwörter: Gemeindepädagogik; Gemeinde; Fremde; Identität; Schulpädagogik; Sekundarstufe II; Schule; Religionspädagogik; Oberstufe; Gymnasium; Gymnasiale Oberstufe
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Mediengruppe: ZS-Artikel