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Begegnung mit dem Fremden

Soziologische und kulturhermeneutische Aspekte – Muslime und Nicht-Muslime lernen am Fremden

Verfasser: Yavuzcan, Ismail H.

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Dem Fremden begegnen; 01

Inhalt

Die Muslime in Deutschland stehen vor der Herausforderung, eine Rolle für den Islam und für sich außerhalb der klassischen islamischen Länder, des dar al Islam, zu definieren. Sie müssen sich in "dreierlei Hinsicht neu verorten - in Bezug auf das Einwandererland, in Bezug auf das Herkunftsland und in Bezug auf den globalen Islam" (bzw. die umma) (Schifauer, 2004:347).

Details

Jahr: 2017

Systematik: entwurf

Beschreibung: S. 8 - 11 (4 Seiten)

Schlagwörter: Fremde; Deutschland; Schule; Religionsunterricht; Islam

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

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(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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