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Eine Insel im Ganztag

Teilhabe durch zeitweise Trennung ermöglichen
Verfasser: Vogelsaenger, Stefanie
Jahr: 2020
Chance Ganztag

Inhalt

Auf einer sog. „Insel“ können Kinder, die in großen Gruppen Schwierigkeiten im emotional-sozialen Bereich zeigen, zur Ruhe kommen. Dort bauen sie mit der Zeit verlässliche Beziehungen auf und können so langsam wieder in den Schulalltag integriert werden.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 341
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Beschreibung: S. 107 – 109 (3 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Schule; Schultheorie; Ganztagsschule; Inklusion; Schulalltag
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Mediengruppe: ZS-Artikel