wird in neuem Tab geöffnet

Weiterführende Ganztagsschulen wirken unterstützend

Die Bedeutung der Ganztagsschule beim Übergang in die Sekundarstufe I
Verfasser: Gerleigner, Susanne; Kanamüller, Alexander
Jahr: 2020
Chance Ganztag

Inhalt

Ganztagsschulen können für Eltern und Kinder unterstützend wirken. Der vorliegende Beitrag zeigt, dass dies nicht nur in der Primar-, sondern auch in der Sekundarstufe I der Fall ist.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 341
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 68 – 69 (2 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Schule; Schultheorie; Ganztagsschule; Sekundarstufe I; Übergang
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: ZS-Artikel