Das Ziel von Schule sollte es nicht sein, bedeutungsloses Wissen abzufragen. Vielmehr geht es darum, Bezüge zum Leben, den Erfahrungen und den Erlebnishorizonten der Lernenden herzustellen. Nur so lässt sich langfristig Interesse wecken und Lernen spannend gestalten. Ein Überblick über didaktisch-methodische Ansätze einer Interessenentwicklung in der Grundschule.