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Zwölf Unterrichtsmethoden

Vielfalt für die Praxis
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Jahr: 2002
Reihe: Beltz Pädagogik
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Standorte: Päd 430/78 Status: Präsenzbestand Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Methodenvielfalt ist wesentliches Qualitätsmerkmal guten Unterrichts. In der Schulpraxis wird Methodenvielfalt aber nur selten erreicht – nicht zuletzt auf Grund fehlenden Grundlagenwissens. Der Band schließt diese Lücke. In geraffter Form werden die 12 wichtigsten Unterrichtsmethoden vorgestellt: von Stationenarbeit über die Projektmethode bis zum Gruppenpuzzle. Jedes Kapitel führt kurz in Entstehung und schulpädagogisches Umfeld der Methode ein und erläutert dann die zentralen Arbeitsschritte für Planung und Gestaltung des Unterrichts. Das erfolgreiche Standardwerk jetzt umfassend überarbeitet und aktualisiert. Neu hinzugekommen: das Rollenspiel.

Details

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Jahr: 2002
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 430
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ISBN: 978-3-407-25222-7
Beschreibung: 3., unv. Aufl., 174 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Entdeckendes Lernen; Frontalunterricht; Unterrichtsmethode; Rollenspiel; Gruppenunterricht; Offener Unterricht
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Wiechmann, Jürgen [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch