Cover von 35.; Das Godly Play-Konzept wird in neuem Tab geöffnet

35.; Das Godly Play-Konzept

Die Rezeption der Montessori-Pädagogik durch Jerome W. Berryman
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Pranieß, Martin
Jahr: 2008
Arbeiten zur Religionspädagogik
Bandangabe: 35.
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusFristVorbestellungenZweigstelle
Standorte: RPA 014/116 -35 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

"Godly Play" klingt überraschend und ist es auch. Godly Play ist ein sehr kreatives religionspädagogisches Gesamtkonzept, das vor allem versucht, neue Lernwege zu beschreiten, und das die Lernenden in den Mittelpunkt der religionspädagogischen Reflexionen stellt. Der amerikanische Religionspädagoge Jerome W. Berryman steht in der Tradition der Montessori-Pädagogik, die in der vorliegenden Arbeit ausführlich als Grundlage von Godly Play behandelt wird. Berryman nimmt aber auch Überlegungen aus der Spieltheorie, Gedanken des britischen Kinderarztes und Psychoanalytikers D. W. Winnicott, schöpfungstheologische Ansätze, sprachphilosophische Reflexionen, darstellendes kreatives Arbeiten, Überlegungen zur Kreativität und Imagination und nicht zuletzt "Story Telling" in sein vielgestaltiges Konzept auf. Godly Play als religionspädagogischer Entwurf aus dem amerikanischen Kulturraum lenkt den Blick auf den in unserer Kirche zunehmend wichtig werdenden Lernort Gemeinde und seine Möglichkeiten.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 014
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-89971-445-6
Beschreibung: 393 S.; Ill.
Schlagwörter: Montessori-Pädagogik; Godly Play; Religionspädagogik; Religionsdidaktik
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Buch