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Die fehlerfreundliche Schule

Verfasser: Kreutzer, Sabine; Semrau, Falko
Jahr: 2021
4K; 12

Inhalt

Um Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Kollaboration zu lernen, müssen sich Schüler*innen darin mutig erproben. Dazu gehört, Fehler und Unsicherheiten offenzulegen. Aber in der Schule tun Schüler*innen häufig genau das Gegenteil: Fehler werden vertuscht. Wie kann man das ändern?

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 25 - 28 (4 Seiten)
Schlagwörter: Pädagogik; Bildungsforschung; Schulentwicklung; Fähigkeit; Kommunikation; Kreativität; Kritikfähigkeit
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Mediengruppe: ZS-Artikel