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Gebundene oder offene Ganztagsschulen

Glaubensstreit oder Qualitätsfrage?
Verfasser: Holtappels, Heinz Günter
Jahr: 2020
Chance Ganztag

Inhalt

Beide Ganztagsschultypen werden vielfach diskutiert. Dieser Beitrag wägt die Vor- und Nachteile ab. Vieles spricht für das gebundene Modell mit einer verpflichtenden Teilnahme der Lernenden.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 341
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Beschreibung: S. 60 – 63 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Schule; Schultheorie; Ganztagsschule
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Mediengruppe: ZS-Artikel