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Lernen lassen!

Die Lehrerrolle im jahrgangsübergreifenden Unterricht
Verfasser: Süselbeck, Gisela
Jahr: 2007

Inhalt

Lehrkräfte in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen müssen sich ihrer unterschiedlichen Rollen bewusst werden

Details

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Jahr: 2007
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 26 - 27 (2 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; LehrerIn; Gemeinschaft; Differenzierung; Differenzierter Unterricht; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Klasse; Schulprogramm; Individualisierung; Primarstufe; Bildung
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Mediengruppe: ZS-Artikel