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Anerkennung in der pädagogischen Arbeit

Erfahrungen einer Berufseinsteigerin
Verfasser: Rübben, Ricarda
Jahr: 2016
Anerkennung; 05

Inhalt

Anerkennung ist ein zentraler Baustein eines guten Arbeitsbündnisses zwischen Lehrpersonen und ihren Schülern. Was passiert, wenn dieses einseitig von einer größeren Schülergruppe aufgekündigt wird? Im Erfahrungsbericht einer Berufsanfängerin wird deutlich, dass der Umgang mit den eigenen Gefühlen genauso gelernt sein will wie das Einnehmen einer neuen Perspektive auf das Geschehen im Klassenzimmer.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 14 - 16 (3 Seiten)
Schlagwörter: Anerkennung; Sekundarstufe I; Schulpädagogik; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel