wird in neuem Tab geöffnet

Anerkennung

Keine einfache Angelegenheit
Verfasser: Trautmann, Matthias
Jahr: 2016
Anerkennung; 05

Inhalt

Anerkennung gilt als bedeutsame Voraussetzung für die Entwicklung einer stabilen Identität und den Selbstwert einer Person - und ist mittlerweile zu einem vieldiskutierten Begriff geworden. Nichts scheint ohne sie zu gehen: Wie verläuft die Diskussion, wo liegen Stolpersteine und was lässt sich daraus für die tägliche Arbeit in der Schule lernen? Eine Einführung, die auch Probleme und Engführungen anspricht.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 6 - 9 (4 Seiten)
Schlagwörter: Anerkennung; Sekundarstufe I; Schulpädagogik; Pädagogik
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: ZS-Artikel