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Der fantastische Mr. Fox

oder Dazugehören braucht Anerkennung
Verfasser: Ziemer, Andreas
Jahr: 2014
Wo gehöre ich eigentlich hin?; 13

Inhalt

Die Unterrichtssequenz erarbeitet im Zusammenhang von Familie differenzierte Kriterien im Hinblick auf Zugehörigkeit, Leistung, Anerkennung und Wertschätzung. In dieser Hinsicht nimmt sie evangelische Perspektiven der Rechtfertigung des Leistungslosen auf und stellt sie in einen Kontext immanenter Transzendenz.

Details

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Jahr: 2014
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Systematik: Suche nach dieser Systematik rel
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Beschreibung: S. 8 - 9 (2 Seiten)
Schlagwörter: Gemeinschaft; Arbeitshilfe; Unterrichtsmittel; Anerkennung; Sekundarstufe I; Hoffnung; Religionspädagogik; Ich; Religionsunterricht; Gruppe
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Mediengruppe: ZS-Artikel