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Die Entdeckung der Langsamkeit: Chancen der Unterrichtsforschung

Am Beispiel der Arbeit mit Psalmworten im Unterricht: Wie Forschung und Praxis einander befruchten.

Verfasser: Hennecke, Elisabeth; Kämmerling, Markus; Englert, Rudolf

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Religion vor Ort entdecken

Religionsunterricht auf Straßen und Plätzen – am Beispiel Frankfurt

Einladung zu einer Spurensuche: Viele Kunstwerke im öffentlichen Raum greifen auf christliche Ikonografie zurück.

Verfasser: Heuser, August

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Religion vor Ort entdecken

Der Jakobsweg im Religionsunterricht

Pilgern als performatives Element im Religionsunterricht – erprobt mit einer 6. Klasse.

Verfasser: Gabel, Stephanie

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Religion vor Ort entdecken

»Himmel auf Erden« – Den Speyerer Dom erkunden

Wie sich für Schülerinnen und Schüler sinnenhafte Raumerfahrungen ermöglichen lassen.

Verfasser: Mann, Thomas; Möller, Lenelotte

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Religion vor Ort entdecken

Handbuch Theologisieren mit Kindern

Einführung - Schlüsselthemen - Methoden

Jahr: 2014

lädt

5[S].; Freunde in der Einen Welt

Arbeitsheft 5. Schuljahr

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Religion im Kontext

Bandangabe: 5[S].

lädt

Heilige Schriften; 51

Warum sind Torah, Bibel und Koran wichtig?

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Religion 5-10

lädt

6.; Buchstabe und Geist

Vom Umgang mit Tora, Bibel und Koran im Religionsunterricht

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogische Gespräche zwischen Juden, Christen und Muslimen

Bandangabe: 6.

lädt

Islamunterricht in der Schule?

Argumente für und gegen Islamunterricht – Befunde der Forschung

Verfasser: Uslucan, Haci-Halil

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Immer diese Türken! Hep bu Türkler!

Die Frage nach dem Kopftuch

Zum Zusammenhang von Fremdzuschreibung und Selbstwahrnehmung

Verfasser: Kaluk, Mine

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Immer diese Türken! Hep bu Türkler!

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Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

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zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Mediengruppe

Zweigstellen

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Die Entdeckung der Langsamkeit: Chancen der Unterrichtsforschung

Religionsunterricht auf Straßen und Plätzen – am Beispiel Frankfurt

Der Jakobsweg im Religionsunterricht

»Himmel auf Erden« – Den Speyerer Dom erkunden

Handbuch Theologisieren mit Kindern

5[S].; Freunde in der Einen Welt

Heilige Schriften; 51

6.; Buchstabe und Geist

Islamunterricht in der Schule?

Die Frage nach dem Kopftuch

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Die Entdeckung der Langsamkeit: Chancen der Unterrichtsforschung

Religionsunterricht auf Straßen und Plätzen – am Beispiel Frankfurt

Der Jakobsweg im Religionsunterricht

»Himmel auf Erden« – Den Speyerer Dom erkunden

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5[S].; Freunde in der Einen Welt

Heilige Schriften; 51

6.; Buchstabe und Geist

Islamunterricht in der Schule?

Die Frage nach dem Kopftuch