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„Adresse unbekannt“

oder: Was man wie mit Kinder- und Jugendbüchern im Religionsunterricht machen kann
Verfasser: Mikota, Jana; Zimmermann, Mirjam
Jahr: 2022
Literatur im Religionsunterricht; 03

Inhalt

„Ich kann nachvollziehen, wieso Winnie an Gott glaubt. Ich kann nachvollziehen, wieso Dylan an Bernard glaubt. Ich kann nachvollziehen, wieso ich an Mel glauben wollte. Es kann Trost spenden, wenn man das Gefühl hat, dass etwas Rätselhaftes aus einer anderen Welt einen beschützt. Aber jetzt lerne ich, an etwas Neues zu glauben, Etwas, an das meine Mom schon sehr lange nicht mehr geglaubt hat. Andere Menschen. Astrid hat in ihrer Jugend nicht viel Glück mit ihnen gehabt. Aber ich bin nicht meine Mom. Und ich entscheide mich zu glauben.“ (Nielsen 2020, Adresse unbekannt, S. 272).

Details

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Jahr: 2022
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Beschreibung: S. 10 – 13 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Literatur; Buch; Lesen; Leseförderung; Kinderliteratur; Jugendliteratur
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Mediengruppe: ZS-Artikel