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Jugendliche und ihre Konfirmation

Theologische Diskurse - empirische Befunde - konzeptionelle Erwägungen

Verfasser: Polster, Anne

Jahr: 2020

Reihe: Praktische Theologie heute

lädt

11.; Jung - evangelisch - engagiert

Langzeiteffekte der Konfirmandenarbeit und Übergänge in ehrenamtliches Engagement. Empirische Studien im biografischen Horizont

Verfasser: Ilg, Wolfgang; Pohlers, Michael; Gräbs Santiago, Aitana

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 11.

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1.; Konfirmandenarbeit erforschen

Ziele - Erfahrungen - Perspektiven

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 1.

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Konfirmandenarbeit für das 21. Jahrhundert

Dokumentation zur EKD-weiten Fachtagung der ALPIKA-Arbeitsgruppe Konfirmandenarbeit vom 4. bis 6. November 2009 im RPI Loccum

Jahr: 2010

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5.; Konfirmandenarbeit gestalten

Perspektiven und Impulse für die Praxis aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in Deutschland

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 5.

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9.; Konfirmandenarbeit im freikirchlichen Kontext

Der Kirchliche Unterricht in der Evangelisch-methodistischen Kirche in Deutschland. Ergebnisse der bundesweiten Studie 2012-2016

Verfasser: Beißwenger, Tobias; Härtner, Achim

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 9.

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6.; Konfirmandenarbeit im Wandel - neue Herausforderungen und Chancen

Perspektiven aus der zweiten bundesweiten Studie

Verfasser: Schweitzer, Friedrich; Maaß, Christoph H.; Lißmann, Katja

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 6.

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Konfirmandenarbeit in der pluralistischen Gesellschaft

Orientierungen-Deutungen-Perspektiven

Jahr: 2009

lädt

3.; Konfirmandenarbeit in Deutschland

Empirische Einblicke - Herausforderungen - Perspektiven ; Mit Beiträgen aus den Landeskirchen

Verfasser: Ilg, Wolfgang; Schweitzer, Friedrich; Elsenbast, Volker

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 3.

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Konfirmandenunterricht - aber wie?

Grundriß einer Methodik mit praktischen Beispielen

Verfasser: Meyer zu Uptrup, Klaus

Jahr: 1978

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OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

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Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Jugendliche und ihre Konfirmation

11.; Jung - evangelisch - engagiert

1.; Konfirmandenarbeit erforschen

Konfirmandenarbeit für das 21. Jahrhundert

5.; Konfirmandenarbeit gestalten

9.; Konfirmandenarbeit im freikirchlichen Kontext

6.; Konfirmandenarbeit im Wandel - neue Herausforderungen und Chancen

Konfirmandenarbeit in der pluralistischen Gesellschaft

3.; Konfirmandenarbeit in Deutschland

Konfirmandenunterricht - aber wie?

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Jugendliche und ihre Konfirmation

11.; Jung - evangelisch - engagiert

1.; Konfirmandenarbeit erforschen

Konfirmandenarbeit für das 21. Jahrhundert

5.; Konfirmandenarbeit gestalten

9.; Konfirmandenarbeit im freikirchlichen Kontext

6.; Konfirmandenarbeit im Wandel - neue Herausforderungen und Chancen

Konfirmandenarbeit in der pluralistischen Gesellschaft

3.; Konfirmandenarbeit in Deutschland

Konfirmandenunterricht - aber wie?