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Standorte: RPS 510/91 -5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Der Religionsunterricht in der Grundschule sieht sich mehr denn je drängenden Problemen ausgesetzt: Randstellung des Fachs Religion im Bildungsgefüge einer Schule, die sich zwecKrationalem Denken eher verpflichtet weiß als der Tiefe und Vielschichtigkeit menschlichen Daseins; Kirchenferne vieler Elternhäuser und fehlende religiöse Erziehung in den ersten Lebensjahren; Auseinanderklaffen von kindlichem Wahrheits- und Wirklichkeitsbewußtsein und religiösen Traditionen; Lehrplan-inkongruenzen gegenüber der Entwicklung kindlichen religiösen Bewußtseins. Für diese Probleme gibt Wegenast praxisnahe Lösungsaiternativen, gleicherweise gültig für den evangelischen wie kathoiischen Religionsunterricht. So stehen im Mittelpunkt dieses didaktisch und methodisch richtungweisenden Basisbandes der Schüler und seine Religiosität, traditionelle und neue Inhalte religiöser Erziehung in der Schule, das Schulbuchangebot, die Lehrpläne, mögliche Unter-richts-Planungsformen. Zahlreiche Materialien (Texte, Lieder, Spiele u.a.) veranschaulichen die Ausführungen. Für die Schuistufen 1 -4 erscheinen Einzelbände, die für den evangelischen wie auch katholischen Religionsunterricht verwendet werden können.