Über das Wesen der Zeit lässt sich trefflich mit Grundschulkindern nachdenken: Woher kommt sie und wo geht sie hin? Warum kann man sie nicht festhalten, wenn man etwas Schönes erlebt, und warum vergeht sie manchmal so quälend langsam, wenn man sehnlich auf etwas wartet? Warum haben Erwachsene oft so wenig Zeit und wie lange dauert eigentlich die Ewigkeit?