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Zeitzeugen als Medizin gegen Fake-News?

Was nützt die »wirkliche Wahrheit«?

Verfasser: Bertram, Christiane

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Mit Fake News umgehen lernen; 07/08

Inhalt

Arbeit mit Zeitzeugen im Geschichtsunterricht ist in Bildungsplänen aller Bundesländer fest verankert. Man erhofft sich authentische Berichte, die Schüler(innen) mehr berühren als Schulbuchtexte. Darüber hinaus sollen Schüler durch die Arbeit mit Zeitzeugen lernen, wie Historiker zu arbeiten und Quellen kritisch zu hinterfragen. Aber ist diese Methode wirksam? Kann sie etwas ausrichten gegen Fake News?

Details

Jahr: 2018

Systematik: pädagogik

Beschreibung: S. 32 - 34 (3 Seiten)

Schlagwörter: Medienforschung; Lüge; Mediendidaktik; Medienkritik; Medienpädagogik; Bildungsforschung; Biografie; Forschung; Medienkompetenz; Wahrheit; Bildung; Religionspädagogik; Pädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
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RPG 430/17 -2,2 +1
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(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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