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Biografischer Eigensinn - widerständige Subjekte?

Subjekttheoretische Perspektiven in der Biografieforschung
Verfasser: Thon, Christine
Jahr: 2016

Inhalt

Zusammenfassung: Ausgehend vom Beispiel der Frauen- und Geschlechterforschung diskutiert der Beitrag, inwiefern das Konzept des biografischen Eigensinns die Quelle von Widerständigkeit im Subjekt lokalisiert. Dies wurde der Biografieforschung im Zuge poststrukturalistischer Subjektkritik zum Vorwurf gemacht. Inzwischen wird diese Kritik jedoch verstärkt in biografietheoretische Subjektkonzeptionen aufgenommen. Im Anschluss an Foucault, Butler, Hall sowie Laclau und Mouffe ergeben sich unterschiedliche produktive Perspektiven, um das Verhältnis von biografischem Eigensinn und Widerständigkeit theoretisch zu fassen.

Details

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Jahr: 2016
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Beschreibung: S. 185 - 198 (14 Seiten)
Schlagwörter: Geschlecht; Erziehung; Geschichte; Bildungstheorie; Biografie; Bildung; Forschung; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel