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Religionspädagogisches Kompendium

ein Leitfaden für Lehramtsstudenten

Jahr: 1993/2013

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Religionssensible Schulkultur

Jahr: 2011

Reihe: Studien zur Religionspädagogik und Praktischen Theologie; 4, Edition Paideia

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Religionsunterricht

Bildungstheoretische Grundlegungen

Verfasser: Dressler, Bernhard

Jahr: 2018

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19.; Religionsunterricht - ein Auslaufmodell?

Begründungen und Grundlagen religiöser Bildung in der Schule

Verfasser: Gärtner, Claudia

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft

Bandangabe: 19.

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Religionsunterricht im Spannungfeld von Identiät und Verständigung

Jahr: 1995

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29.; Repräsentationen des Globalen Südens im evangelischen Religionsbuch

Eine Thematische Diskursanalyse vor dem Horizont postkolonialer Theorien

Verfasser: Henningsen, Julia

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft

Bandangabe: 29.

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23.; Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott

Eine empirische Studie über die Gottesbeziehungen muslimischer Kinder als reflexiver Beitrag zur Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts

Verfasser: Ulfat, Fahimah

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft

Bandangabe: 23.

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Die Sintflut

zwischen Keilschrift und Kinderbuch ; das neue Interesse an der alten Erzählung als religionspädagogische Herausforderung

Jahr: 2005

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35.; Eine Summe politischer Religionspädagogik?

Johannes A. van der Vens „Kritische Godsdienstdidactiek“ in vergleichender Perspektive

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft

Bandangabe: 35.

lädt

30.; Transnationale Forschung in der Historischen Religionspädagogik

Eine Perspektiverweiterung der Komparatistik an Fallbeispielen religiöser Bildung in Frankreich

Verfasser: Weidlich, Laura

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft

Bandangabe: 30.

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OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

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Evangelische Kinderkirche

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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Religionssensible Schulkultur

Religionsunterricht

19.; Religionsunterricht - ein Auslaufmodell?

Religionsunterricht im Spannungfeld von Identiät und Verständigung

29.; Repräsentationen des Globalen Südens im evangelischen Religionsbuch

23.; Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott

Die Sintflut

35.; Eine Summe politischer Religionspädagogik?

30.; Transnationale Forschung in der Historischen Religionspädagogik

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