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13.; Inklusion in Kindertageseinrichtungen

eine Frühpädagogik der Vielfalt
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Jahr: 2020
Inklusion in Schule und Gesellschaft
Bandangabe: 13.
verfügbar

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Standorte: Päd 640/49 -13 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

In nur zwei Jahrzehnten hat sich das System der Kindertagesbetreuung schnell und durchgreifend gewandelt. Für den Aufbau einer nachhaltigen inklusiven Bildungskette ist der Blick in die Frühpädagogik unverzichtbar. Der Band ermöglicht Zugänge zu einem breiten Inklusionsverständnis. Eine Pädagogik der Vielfalt gilt dafür als Basis. In den einzelnen Beiträgen reflektieren die Autorinnen und Autoren die unterschiedlichen Facetten der Kindertagesbetreuung unter aktuellen Bezügen und stellen die gegenwärtigen Anknüpfungspunkte für eine inklusive Pädagogik heraus. Das Buch liefert so einen Beitrag zur fachlichen Orientierung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern. Weiterbildung und Praxis erhalten wertvolle Anregungen für die Umsetzung von Inklusion mit den unterschiedlichen Akteurinnen und Akteuren.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 640
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ISBN: 978-3-17-034713-7
Beschreibung: 237 S. ; Ill.
Schlagwörter: Gesellschaft; Inklusion; Pädagogik; Schule; Schulpädagogik; Sonderpädagogik; Kindertagesstätte; Kindergarten; Elementarbereich; Elementarerziehung; Frühförderung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person König, Anke [Hrsg.]; Heimlich, Ulrich [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch